面向学校、团体的项目介绍
学校团体计划
学校团体计划
井之头自然文化园开展以下面向学校的项目。请确认各项目的介绍后申请。另外，关于保育园的看点和教育项目，请使用面向带队老师准备的教育活用指南。
豚鼠程序
有面向幼儿园保育园、大班的“豚鼠!”和面向小学1、2年级的。
目标
幼儿园、保育园5岁、大班、小学1、2年级
动物观察程序
我们准备了各种项目，如观察动物并自己发现动物，结合观察和讲座的主题学习。
目标
所有组织
联机程式
根据符合学习目的和年龄的内容，使用生物的影像和现场直播等进行讲述。作为来园前的事前学习也很有效。
目标
学校团体 (包括幼儿园、保育园)
职业教育支持
开展与教育普及工作人员交谈的“职场访问”和按照2~3天的项目体验本园业务的“职场体验”。
目标
中学生·高中生
面向初高中生的报告挑战
请观察生物，探索您感受到的奇迹和感兴趣的事物，并将其作为研究报告发送。
目标
中学生·高中生
接收实习生
接受动物园实习和博物馆 (策展人) 实习。
目标
大学、研究生院、专门学校
活用于课堂的动物园、水族园讲座
在推荐课程的基础上，举办以作为参考的关于生物的观察方法和关于动物的信息、自然体验等为主题的讲座。
目标
主要是小学教师
用于学校教育的在线教材
用于学校教育的在线教材
基于符合教科书的观点，介绍动物园水族园的展览和生物的“可用于课程的视频集”，结合各种视频，图像，PDF材料等的包装教材“使课程变得有趣的教材集”我们收集了学校教师的教材，这些教材在学习和使用动物园水族园时有助于利用动物园水族园的学习资源，如各种传单。
请让我听听老师们的声音
请让我听听老师们的声音
我们的目标是与活跃在学校教育现场的老师合作开发项目。
想要以动物园水族园为舞台开始学习的人、对现有的教育课程和教材能提出建议的人、请随时通过这个表格告诉我们。
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