在线课程 (小学)

是符合各年级的主题，动物园的工作人员会一边看动物的影像和标本等一边说。通过与教室老师的合作，我们的目标是尽可能体验和体验课程。

※是学习动物的课程。如果您想要职业学习支援计划，请在这里申请。

小学1~3年级学生:长颈鹿的身体和生活

我们关注长颈鹿的舌头，尾巴，脚，图案等身体的每个部分，并谈论形状的聪明才智和用法。
可获得观察的视点，适合郊游、校外学习的事前学习。

小学1~3年级学生:大象的身体和生活

首先在教室里体验大象的大小。接下来，我将关注大象身体的各个部分，告诉你形状的设计和使用方法。也会介绍在上野动物园出生的孩子出生时的情况和之后的成长。
可获得观察的视点，适合郊游、校外学习的事前学习。

小学4~6年级:从骨头看动物的脚

观察长颈鹿和老虎等脚的骨骼标本，并将其与活体动物的脚的移动方式进行比较。可以学习骨骼和关节的基本结构。
※配合在动物园的观察效果更佳。

相关科学单元:小学4年级“骨骼与肌肉”

小学6年级学生:动物的食用方法和消化

关于肉食和草食，共计3种动物，观察各自食物的吃法和牙齿和粪便的情况。是孩子们自己进行比较、推理的体验性项目。
※根据要求，配合课程的实施向学校出借粪便内容物的标本。
※配合在动物园的观察效果更佳。

相关科学单元:小学6年级“人体的构造与作用”

计划详细信息

成为对象的课程	东京都内的小学/全国的特别支援学校的正规课程
实施日期	2027年3月末为止的周二~周五 (休息日除外) ※也有因为动物园的原因不能实施的日子。
受理名额	整个在线计划每天一所学校
执行时间	1节课45分钟 (1所学校1年级只有1节课) ※对应3~6节课
申请单位	请以学年为单位申请 (班级单位·仅申请者不可) 。多个年级希望相同课程的情况下，会联合实施。同一学年的申请，每1年度仅限1次。
在学校必要的准备	准备好放映网络会议系统“Zoom”的电脑和设备。
与老师的协作	【事前】所有班级的老师和动物园工作人员，在zoom召开碰头会 (约30分钟) 。请在与当天相同的环境中参加 (时间在课程实施日确定后再商量) 。【当天】请各班的老师按照讨论内容进行授课支援。【事后】请所有班级的老师提交实施报告。
受理开始日期	4〜8月:从2月1日 (星期日)开始 9-12月:从7月1日 (星期三)开始 1-3月:从11月1日 (星期日)开始
申请期限	实施希望日的两周前 ※请在期限内给“上野动物园教育普及系 (解说组) ”发送邮件。 ※按先后顺序受理。
申请手续	请务必申请学年的老师自己办理手续。请用邮件告知以下6点。(1) 学校名称 (2) 年级 (3) 负责老师的姓名 (4) 所需课程 (或咨询内容) (5) 所需日期和时间 (0月0日〇日〇小时00:00~00:00) 请写到第3志愿 (第2、第3志愿另写) 。(6) 是否前后来园※请在邮件标题中输入学校名称 (标题例:〇〇区立〇〇小学在线授课申请) 。3天之内动物园会回信。
其他	在线授课前后来园的情况下，不能申请其他园内的项目。
申请・咨询	メール： uenoguide@tzps.or.jp