面向學校、團體的項目介紹
學校團體計劃
學校團體計劃
葛西臨海水族園面向學校的項目如下所示。請確認各項目的介紹後申請。
團體程序
根據發育階段和年級，即使是相同的主題，也準備了目標和內容不同的課程。
所有組織
聯機程式
可用於事前、事後學習用、因事不能來園的學校團體等。
學校團體(包括幼兒園、托兒所)
出差計劃
面向不能來園的學校團體進行出差授課。
乘坐公共交通工具單程1小時左右的都內學校
移動水族館
我將乘坐專用卡車“Umikuru”和旅行車“Isokuru”前往每個人!
特別支援學校、醫院、社會福利設施
工作訪問
作為職業教育支援，接受職場體驗和職場訪問。
小學、中學、高中
職場體驗
作為職業教育支援，接受職場體驗和職場訪問。
都內及附近的中學、高中、特別支援學校
面向初高中生的報告挑戰
請觀察生物，探索您感受到的奇跡和興趣，並將其作為研究報告發送。
中學生·高中生
博物館實習
以大學生、研究生為對象，接收以取得博物館的專門職員的館員資格為目標，希望獲得“博物館實習”學分的學生。
大學生、研究生
飼養實習
以強烈希望在水族館、研究機構等從事生物飼養業務的機構就職的學生為對象，每年僅限夏季和冬季2次接受飼養實習。
專門學校、大學生、研究生
活用於課堂的動物園、水族園講座
在推薦課程的基礎上，以作為參考的關於生物的觀察方法和關於動物的信息、自然體驗等為主題，在每年暑假中舉辦講座。
主要是小學教師
自助導遊:魚咬片
如果你知道看到的“訣竅”，你應該有很多新的發現和有趣的發現，你只是通過觀察生物沒有註意到。
所有組織
用於學校教育的在線教材
用於學校教育的在線教材
基於符合教科書的觀點，介紹動物園水族園的展覽和生物的“可用於課程的影片集”，結合各種影片，圖像，PDF材料等的包裝教材“使課程變得有趣的教材集”我們收集了學校教師的教材，這些教材在學習和使用動物園水族園時有助於利用動物園水族園的學習資源，如各種傳單。
請讓我聽聽老師們的聲音
請讓我聽聽老師們的聲音
我們的目標是與活躍在學校教育現場的老師合作開發項目。
想要以動物園水族園為舞臺開始學習的人、對現有的教育課程和教材能提出建議的人、請隨時通過這個表格告訴我們。
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