高中-一般課程

以“遊泳”、“進食”、“保護身體”、“繁殖”等水族園推薦的觀察魚類的視點，一起體驗觀察、發現魚的樂趣。

我們將選擇水邊的代表性生物，如青鳉魚，蠑螈和青蛙，了解這些生態學和生活環境，並考慮東京水邊的現狀和未來。

在日本非常受歡迎的企鵝。我來介紹企鵝不只是可愛的真實樣子。此外，我將考慮企鵝的生活環境及其現狀。

我們日本人非常熟悉的金槍魚。觀察活金槍魚，發現金槍魚作為生物的真正魅力，而不僅僅是美味。

金槍魚對於我們日本人來說，是非常熟悉的魚。目前，日本人消費了大約90%的有滅絕危險的藍鰭金槍魚捕獲量。一起思考圍繞金槍魚的問題。

觀察潮灘的生物及其環境，通過實驗加深對潮灘在生態係統中作用的理解，並考慮東京灣潮灘的現狀及其保護。