面向學校、團體的項目介紹
學校團體計劃
學校團體計劃
井之頭自然文化園開展以下面向學校的項目。請確認各項目的介紹後申請。另外，關於保育園的看點和教育項目，請使用面向帶隊老師準備的教育活用指南。
豚鼠程序
有面向幼兒園保育園、大班的「豚鼠!」和面向小學1、2年級的。
目標
幼兒園、保育園5歲、大班、小學1、2年級
動物觀察程序
我們準備了各種項目，如觀察動物並自己發現動物，結合觀察和講座的主題學習。
目標
所有組織
聯機程式
根據符合學習目的和年齡的內容，使用生物的影像和現場直播等進行講述。作為來園前的事前學習也很有效。
目標
學校團體 (包括幼兒園、保育園)
職業教育支持
開展與教育普及工作人員交談的“職場訪問”和按照2~3天的項目體驗本園業務的“職場體驗”。
目標
中學生·高中生
面向初高中生的報告挑戰
請觀察生物，探索您感受到的奇跡和感興趣的事物，並將其作為研究報告發送。
目標
中學生·高中生
接收實習生
接受動物園實習和博物館 (策展人) 實習。
目標
大學、研究生院、專門學校
活用於課堂的動物園、水族園講座
在推薦課程的基礎上，舉辦以作為參考的關於生物的觀察方法和關於動物的信息、自然體驗等為主題的講座。
目標
主要是小學教師
用於學校教育的在線教材
用於學校教育的在線教材
基於符合教科書的觀點，介紹動物園水族園的展覽和生物的“可用於課程的影片集”，結合各種影片，圖像，PDF材料等的包裝教材“使課程變得有趣的教材集”我們收集了學校教師的教材，這些教材在學習和使用動物園水族園時有助於利用動物園水族園的學習資源，如各種傳單。
請讓我聽聽老師們的聲音
請讓我聽聽老師們的聲音
我們的目標是與活躍在學校教育現場的老師合作開發項目。
想要以動物園水族園為舞臺開始學習的人、對現有的教育課程和教材能提出建議的人、請隨時通過這個表格告訴我們。
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