教育活動

動物園和水族館的最大魅力在於，任何人都可以輕松地觀察“生物的生存姿態”。在人與生物和自然之間的聯係逐漸消失的現代時代，與各種生物的相遇將是學習的第一步。
以與生物感動的相遇為契機，親近生物，進一步深入了解，思考養育它們的自然的重要性。我們認為，在動物園和水族館學習也是一個為思考人與生物和自然之間的未來奠定重要基礎的地方。
我們每天衹力於讓動物園水族館成為從小孩到大人，誰都能愉快學習，加深對自然和生物的理解，思考未來的場所。

在動物園和水族館悠閒地看著喜歡的生物度過也是很棒的享受方式之一。但是，如果我們能夠通過積極地“觀察”自己發現生物的樂趣，那麽對生物和自然的興趣將會加深。
盡管如此，可能有很多人說“我不知道在哪裡看。”。因此，在動物園水族館，我們準備了許多教材和課程，可以理解觀察點，即「這樣看很有趣!」生物。
仔細觀察生物，發現它們的不可思議和驚喜的話，就不會只停留在“可愛”“漂亮”的印象，而是能更深刻地體會到生物所具有的無限魅力。

自從兒童缺乏自然體驗被視為一個問題以來，已經過去了很長時間。如今，在與孩子們接觸的父母一代和教師中，沒有多少人沒有充分的自然體驗。如果沒有與生活在大自然中的生物的生動相遇，就很難深入思考自然。
我們衹力於與熟悉的自然和生物聯係的計劃。以利用園內自然環境的觀察會為首，還進行直接前往潮灘等生物棲息的領域的體驗。
我希望動物園和水族館的學習不僅僅是在現場結束，而是在熟悉的自然中繼續學習，加深與自然和生物的聯係。

近年來，關於這些環境問題的報道越來越多，例如地球上生物面臨的危機局勢和全球變暖引起的氣候變化，我們的興趣越來越大。為了解決環境問題，我們每個人都必須審查與自然的關係以及技術進步和加強監管等社會努力。
我們希望遊客以在動物園和水族館與生物的相遇為契機，了解生物和自然環境的現狀，將其視為自己，為生物和自然的未來而行動。為此，我們積極開展各種活動，如舉辦講座和研討會，以及共同思考“我們能做什麽”的研討會。

動物園和水族館有各種各樣的人來訪。都立動物園水族館開展各種教育傳播活動，旨在成為每個人都可以愉快學習的地方。每個教育傳播計劃的設計都考慮了告訴“誰”，“什麽”和“如何”。例如，即使是相同的主題，我們也會根據目標年齡準備內容和目標不同的程序。
教育計劃是與參加者共同制定的。我們希望根據您的意見和印象，改善計劃並開發新計劃。歡迎加入我們的計劃，並提出您的意見和建議。

在動物園和水族館的教育普及活動中，與學校教育的合作是重要的支柱之一。對於具有豐富敏感性和好奇心的兒童來說，與生物和自然的生動相遇將是一種無法替代的寶貴體驗。我們不僅為參觀動物園和水族館的兒童準備各種課程，還為難以訪問的兒童提供商務旅行課程和在線課程。
此外，在面向小學教師的培訓中，我們為教師提供了一個與生物和自然接觸，享受和學習的機會。通過這個體驗，進行使學校的課程和生物的飼養更加充實的支援。此外，我們還根據個別要求與教師合作開發課程和教材。
我們今後將繼續推進各種舉措，使動物園和水族館與學校教育合作，成為支持兒童學習和成長的場所。

在利用我們迄今為止的經驗和專業知識的同時，我們正在開展更具吸引力和有效的教育傳播活動，並以教育傳播中心為中心開展新的舉措。