Hội thảo dành cho giáo viên: Các khóa học về vườn thú và thủy cung để sử dụng trong lớp học (2025)

Học sinh sẽ quan sát hình dạng mỏ và chân của nhiều loại chim khác nhau và suy nghĩ về lý do hình thành nên hình dạng đó. Các em cũng sẽ học cách phác thảo dễ dàng ngay cả khi không giỏi vẽ, và cách phân tích kết quả quan sát theo cách riêng của mình.

Một bác sĩ thú y từ Vườn thú Ueno sẽ nói về công việc của một bác sĩ thú y vườn thú, bao gồm các buổi thăm khám, tư vấn và điều trị, theo sát lịch trình hàng ngày thực tế của vườn thú. Trong phần thứ hai của chương trình, ông ấy sẽ nói về một ngày làm việc của người chăm sóc động vật tại vườn thú, tập trung vào cách tương tác với các bác sĩ thú y.

Đặc điểm hình thể và lối sống của các sinh vật khác nhau mà Swimmy gặp trong cuốn sách tranh "Swimmy" sẽ được giới thiệu bằng các đoạn phim về những sinh vật được nuôi tại thủy cung, chẳng hạn như cá ngừ vây xanh hình tên lửa và cá mòi sống thành đàn.

Chúng ta sẽ so sánh sự phát triển của voi con châu Á và gấu trúc khổng lồ, và giải thích từ góc độ sinh học về cách các động vật non được sinh ra, nuôi dưỡng và tương tác với bố mẹ, điều này khác nhau tùy thuộc vào loài và lối sống.

Chúng ta sẽ quan sát kỹ hành vi ăn uống của động vật ăn thịt và động vật ăn cỏ. Chúng ta sẽ so sánh hình dạng răng, phương pháp nhai và hình dạng phân của chúng để khám phá sự tinh tế của hệ tiêu hóa của chúng.

lịch trình
9:30 Buổi định hướng
10:20 Quan sát cách động vật ăn cỏ ăn
11:20 Quan sát răng của động vật ăn cỏ
12:10 Ăn trưa
13:10 Quan sát cách động vật ăn thịt ăn
13:30 Quan sát răng của động vật ăn thịt
14:00 Quan sát phân
14:45 Tóm tắt
15:30 Tham quan công viên miễn phí
16:30 Kết thúc

Trong bài học khoa học sinh học "Kết bạn với các sinh vật sống", chúng ta sẽ giới thiệu về chuột lang, loài vật được khuyến khích nuôi làm thú cưng ở trường học, cũng như cách nuôi dưỡng và sử dụng chúng đúng cách trong môi trường giáo dục.

lịch trình
09:45 Buổi định hướng
10:00 Bài giảng: Chuột lang là loài động vật nào?
10:20 Quan sát: Hãy cùng quan sát cơ thể của chuột lang (toàn thân, chân, răng).
Hãy lắng nghe nhịp tim của chuột lang.
Hãy cho chuột lang ăn nào!
11:00 Buổi thực hành: Cùng làm chuồng chuột lang
11:30 Bài giảng: Cách nuôi chuột lang, các biện pháp phòng ngừa và cách chăm sóc chúng
12:00 Bài giảng: Ứng dụng vào các lớp học ở trường
12:15 Tóm tắt
12:30 Kết thúc

Hiện nay, nhiều loài xâm lấn đang sinh sống xung quanh chúng ta, và một số trong đó gây ảnh hưởng lớn đến hệ sinh thái và đời sống con người. Thông qua việc quan sát tại ao Shinobazu, chúng ta sẽ cùng nhau suy ngẫm về các loài xâm lấn là gì, tại sao chúng lại là vấn đề, và làm thế nào để truyền đạt vấn đề này đến trẻ em một cách tốt nhất.

lịch trình
09:45 Giới thiệu, giải thích mục đích, tự giới thiệu
10:00 Hoạt động nhóm và thảo luận: Loài xâm lấn là gì?
10:30 Trải nghiệm: Khám phá các sinh vật ở ao Shinobazu
12:15 Ăn trưa
13:15 Hoạt động nhóm và thảo luận: Vấn đề với các loài xâm lấn là gì?
14:15 Hoạt động nhóm và thảo luận: Làm thế nào để giải thích vấn đề các loài xâm lấn cho trẻ em?
14:45 Tóm tắt

Sinh viên sẽ quan sát các loài động vật sống và các mẫu vật xương, đồng thời so sánh cấu trúc và chuyển động của cơ thể người với các loài động vật khác. Họ cũng sẽ hiểu sâu hơn về mối quan hệ giữa các đặc điểm thể chất của động vật và lối sống của chúng.

lịch trình
09:45 Giới thiệu: Cấu trúc và chuyển động của cơ thể người
10:15 Trải nghiệm: Quan sát cơ thể và chuyển động của hươu cao cổ và báo cheetah
11:30 Bài giảng: So sánh cơ thể người và các loài động vật khác
12:00 Trưa
13:00 Trải nghiệm: Quan sát, chạm vào và suy ngẫm về bộ xương động vật
14:10 Bài giảng: Đặc điểm hình thái của động vật và mối liên hệ của chúng với đời sống hàng ngày
14:30 Quan sát động vật dựa trên những gì chúng ta đã học hôm nay
16:00 Kết thúc

Học sinh sẽ được trải nghiệm cách chạm và bắt côn trùng mà không sợ hãi, và thông qua quan sát, các em sẽ tìm hiểu về sự khác biệt giữa ấu trùng và côn trùng trưởng thành, cách chúng phát triển, v.v. Khóa học này dành cho các giáo viên dạy về côn trùng trong các lớp khoa học lớp ba, nhằm giúp học sinh làm quen và hiểu sâu hơn về côn trùng, đồng thời cho phép các em trải nghiệm niềm vui của "quan sát và nhận thức".


lịch trình
09:45 Buổi định hướng
10:00 Trải nghiệm: Chạm vào côn trùng
11:00 Trải nghiệm: Cùng thử bắt côn trùng nào!
12:15 Ăn trưa
13:15 Trải nghiệm: Quan sát kỹ cơ thể của một loài côn trùng
14:30 Bài giảng và trải nghiệm: Cách côn trùng sinh trưởng
15:30 Tóm tắt và Hỏi đáp
16:00 Kết thúc

Học sinh sẽ tìm kiếm, thu thập và quan sát các sinh vật khác nhau trên bãi triều trước thủy cung. Trong nửa sau của chương trình, các em sẽ đào sâu hiểu biết về môi trường bãi triều và các sinh vật sống ở đó. Ngoài ra, các em sẽ làm việc theo nhóm để cùng nhau suy nghĩ về cách sử dụng các quan sát thực địa tại trường học.

lịch trình
09:15 Tiếp đón và hướng dẫn
09:30 Trải nghiệm: Quan sát các sinh vật sống ở bãi triều
11:45 Quan sát kết thúc, di chuyển đến thủy cung.
12:30 Ăn trưa
13:30 Hoạt động nhóm: Suy ngẫm về các quan sát trên bãi triều.
14:15 Hoạt động nhóm: Cách sử dụng quan sát thực địa trong trường học
14:45 Nghỉ giải lao
15:00 Cách tổ chức
15:40 Tham quan công viên
16:30 Kết thúc

Trong các truyện tiếng Nhật lớp 1 và 2 như "Swimmy" và "Trốn tìm dưới biển", xuất hiện những sinh vật có nhiều kỹ năng sinh tồn khác nhau, chẳng hạn như bơi thành đàn và thay đổi màu sắc cơ thể. Trong khóa học này, chúng ta sẽ quan sát các sinh vật từ góc độ của một trong những kỹ thuật đó, "trốn", và tìm hiểu về cách ẩn nấp của từng sinh vật thông qua "quan sát và khám phá".

lịch trình
08:45/13:30 Họp mặt và tiếp đón
09:30/14:00 Câu chuyện: Nhiều trò chơi "Trốn tìm"
10:15/14:45 Trải nghiệm: Quan sát các kiểu giấu mẫu vật (Quan sát mẫu vật sinh học)
10:45/15:15 Trải nghiệm: Quan sát cách ẩn nấp (Quan sát cá ngừ vây xanh)
11:15/15:45 Quan sát: Hãy tìm kiếm những sinh vật ẩn nấp.
12:00/16:30 Kết thúc

Khóa học này tập trung vào côn trùng, giúp học sinh học cách tìm và bắt những sinh vật quen thuộc, cách tra cứu thông tin trong các sách hướng dẫn có hình minh họa, và làm quen với chúng. Đây là khóa học nhập môn được khuyến nghị cho những giáo viên chưa giỏi về côn trùng hoặc muốn tìm hiểu thêm về chúng.

lịch trình
9:30 Đăng ký và định hướng
09:55 Bài giảng: Côn trùng là loại sinh vật nào?
10:05 Trải nghiệm: Tìm kiếm và bắt côn trùng
12:20 Ăn trưa
13:20 Bài giảng: Làm thế nào để thu hút các loài vật đến sân trường
13:35 Trải nghiệm: Cách tra cứu thông tin trong sách minh họa và quan sát
15:05 Bài giảng và thực hành: Hãy cùng tìm hiểu mối liên hệ giữa cuộc sống và cơ thể chúng ta.
16:10 Tóm tắt
16:20 Kết thúc

Chúng tôi hy vọng rằng trẻ em sẽ thích thú với việc quan sát động vật ngay cả trong những chuyến tham quan vườn thú thông thường, chẳng hạn như các chuyến đi dã ngoại hoặc dã ngoại của trường. Khi mỗi nhóm quan sát các loài động vật được phân công, các em sẽ học được những góc nhìn độc đáo về vườn thú và cách khơi gợi niềm vui khám phá cho chính các em.

lịch trình
9:30 Tập trung, vào công viên
09:35 Định hướng: Giải thích mục đích, tự giới thiệu, chia nhóm.
10:00 Buổi nói chuyện: Những điều cần lưu ý khi quan sát động vật tại vườn thú
10:15 Trải nghiệm: Mỗi nhóm quan sát các con vật được chỉ định.
11:00 Giờ nghỉ
11:10 Thảo luận: Làm thế nào để khuyến khích trẻ em quan sát
11:20 Hội thảo: Suy nghĩ về các chương trình dành cho học sinh tiểu học
11:50 Chia sẻ chương trình của mỗi nhóm
12:15 Tóm tắt, giới thiệu các tài liệu và chương trình giáo dục tại vườn thú và thủy cung.
12:30 Kết thúc