(Informe de actividad, parte 1)

Pero aún hay muchas cosas que desconozco y muchas cosas que me intrigan sobre los pandas... ¡Necesito aprender aún más sobre los pandas para crear este folleto!

¡Realizamos una entrevista improvisada con los cuidadores del zoológico!

¡Los cuidadores de pandas son sin duda quienes más saben sobre estos animales! Los embajadores de los pandas se convirtieron en reporteros por un día y entrevistaron al cuidador Hirota. Como embajadores, tuvieron la valiosa oportunidad de escuchar muchas historias. Todos escucharon con atención y también pudieron ver el bambú que comen los pandas y el refrigerador específico para este, descubriendo así más detalles sobre la naturaleza de los pandas.
Después, todos hicimos una "reflexión" y un "resumen". Pedimos a cada uno que escribiera libremente lo que había entendido, descubierto y encontrado interesante, y resumimos teniendo en cuenta también lo que nos gustaría incluir en el folleto.


Entrevista con un cuidador de pandas

¡Aprendamos más sobre las características físicas y el estilo de vida de los pandas!

En el tercer taller, comenzamos observando a los pandas mientras escuchábamos las explicaciones de un experto en animales. Observamos a los pandas gigantes "Ri Ri" y "Shin Shin" en su recinto, repasando lo aprendido en la sesión anterior. Los observamos con detalle, anotando cómo comen bambú y hasta dónde les llega el pelaje en las patas, ya que esto nos sería útil para los talleres posteriores.
A continuación, tuvimos una experiencia con pandas. Simulamos comer bambú, lo trituramos con pinzas, examinamos dientes con muestras y comparamos los excrementos de los pandas con el bambú... Aprendimos más sobre las características físicas y la ecología de los pandas.


Experiencia con pandas guiada por un experto en animales.
Los embajadores, que también realizaron numerosos descubrimientos en esta ocasión, celebraron una "Reunión Infantil sobre Pandas" para resumir lo que querían transmitir a partir de sus hallazgos previos y elaborar un folleto. Trabajaron arduamente en equipo, debatiendo y reflexionando sobre qué tipo de folleto crear y qué características incluir para que su lectura resultara amena.
¡La próxima vez, por fin presentaremos el folleto! ¡Es emocionante y a la vez nos pone nerviosos; ya casi lo logramos!


Conferencia infantil sobre pandas
(Continuará en la Parte 3...)

(9 de marzo de 2017)