El zoológico de Ueno, el parque zoológico de Tama, el acuario Kasai Rinkai y el zoológico del parque Inokashira solicitan anualmente informes de investigación sobre los animales y criaturas que albergan y exhiben. Los zoológicos y acuarios, que albergan y exhiben una gran variedad de animales, son lugares ideales para observarlos de cerca y explorar sus misterios. Este año, recibimos numerosas propuestas de estudiantes de secundaria y bachillerato.

Nos complace anunciar que dos informes de investigación de la división de secundaria básica han sido seleccionados como los mejores trabajos del año, y cuatro trabajos de la misma división han sido seleccionados como ganadores del premio anual de estímulo, como se detalla a continuación. Este año no hubo trabajos ganadores en la división de bachillerato.

Dos obras seleccionadas como las mejores del año (títulos omitidos).

"Diferencias en los estilos de natación entre araos comunes, frailecillos y pingüinos"
Tomoka Okazaki (estudiante de primer año de secundaria, Escuela Secundaria Jogakkan de Tokio)
　El contenido del informe de investigación está disponible aquí (PDF).


Arao común
[Comentarios del selector]
Este estudio abordó una pregunta sobre las diferencias en los estilos de natación entre aves marinas (araos comunes y frailecillos copetudos) y pingüinos observados en el Acuario Kasai Rinkai, siguiendo el proceso del investigador: ① observar detenidamente el comportamiento natatorio de ambas especies, ② predecir las razones de las diferencias y ③ revisar investigaciones previas para verificar y considerar la hipótesis. Durante las observaciones en el acuario, las características del comportamiento natatorio se documentaron científicamente mediante imágenes, y la información morfológica faltante se complementó con bibliografía. Además de la forma de las alas, también se investigó y consideró la densidad corporal relacionada con la flotabilidad, que está estrechamente vinculada al comportamiento natatorio. Quedan muchas preguntas que podrían desarrollarse a partir de este informe, por lo que esperamos que el estudiante continúe las observaciones en acuarios y también realice investigaciones de campo.

---

"Desvelando el misterio de cómo nada el tiburón martillo festoneado"
Hamada Koto Nozomi (estudiante de segundo año de secundaria, Escuela Secundaria Toyotama, Distrito de Nerima)
　El contenido del informe de investigación está disponible aquí (PDF).


Tiburón martillo festoneado
[Comentarios del selector]
Este año, el Acuario Kasai Rinkai recibió numerosas propuestas para su informe sobre los estilos de natación de los peces, incluido el atún rojo. Entre ellas, este informe en particular resumió concisamente las características del estilo de natación del tiburón martillo, comparando su forma y función con las de un avión en vuelo. Si bien intentó encontrar las funciones de un avión (un invento humano) en el tiburón martillo, cabe recordar que muchas formas y funciones creadas por la naturaleza han sido adaptadas y utilizadas por los humanos. Quizás en el futuro se desarrolle un avión con una forma aún más parecida a la del tiburón martillo. Explorar las diversas e ingeniosas innovaciones creadas por la naturaleza que benefician nuestras vidas en zoológicos y acuarios es un tema de observación interesante.

Premio al Estímulo: 4 candidaturas (títulos omitidos)

"¿Por qué tienes los ojos cuadrados?"
Konoha Yamashita (estudiante de primer año de secundaria, Escuela Secundaria Aoyama Gakuin)

"Observación del comportamiento de los tigres de Sumatra en el zoológico de Ueno"
　Nana Shiro (estudiante de primer año de secundaria, Escuela Secundaria Jogakkan de Tokio)

"Observando al Red Poppo"
Airi Takahashi (estudiante de segundo año de secundaria, Escuela Secundaria Shotoku Gakuen)

"Sepia: modelo submarina - El secreto para cambiar el color de la piel"
Muneyoshi Tamura (estudiante de primer año de secundaria, Escuela Secundaria Aoyama Gakuin)



(26 de marzo de 2024)