(Tätigkeitsbericht Teil 1)

Aber es gibt noch so vieles, was ich nicht weiß und so vieles, worüber ich neugierig bin, was Pandas betrifft... Ich muss noch viel mehr über Pandas lernen, um diese Broschüre zu erstellen!

Wir haben spontan ein Interview mit den Tierpflegern geführt!

Die Pandapfleger kennen sich mit Sicherheit am besten mit Pandas aus! Die Panda-Botschafter schlüpften für einen Tag in die Rolle von Reportern und interviewten Tierpfleger Hirota. Als Botschafter hatten sie die wertvolle Gelegenheit, viele Geschichten zu hören. Alle hörten gespannt zu und konnten außerdem den Bambus, den die Pandas fressen, sowie den speziell dafür vorgesehenen Kühlschrank besichtigen. So erfuhren sie noch mehr über die Pandas als Tiere.
Anschließend haben wir alle eine „Reflexion“ und eine „Zusammenfassung“ vorgenommen. Wir haben jeden gebeten, frei aufzuschreiben, was er verstanden, entdeckt und interessant fand, und wir haben unsere Ergebnisse zusammengefasst und dabei auch überlegt, was wir in die Broschüre aufnehmen möchten.


Interview mit einem Panda-Pfleger

Lasst uns mehr über die körperlichen Merkmale und die Lebensweise von Pandas erfahren!

Im dritten Workshop beobachteten wir zunächst die Pandas und lauschten dabei den Erklärungen eines Tierexperten. Wir beobachteten die Riesenpandas „Ri Ri“ und „Shin Shin“ in ihrem Gehege und wiederholten das Gelernte aus der vorherigen Einheit. Wir beobachteten sie genau und achteten darauf, wie sie Bambus fressen und wie weit ihr Fell an den Beinen herabreicht, da dies für die folgenden Workshops hilfreich sein würde.
Als Nächstes stand ein Panda-Erlebnis auf dem Programm. Wir taten so, als würden wir Bambus essen, zerdrückten ihn mit einer Zange, untersuchten Zähne anhand von Präparaten und verglichen Panda-Kot mit Bambus... Wir erfuhren mehr über die körperlichen Merkmale und die Ökologie der Pandas.


Panda-Erlebnis unter der Leitung eines Tierexperten
Die Panda-Botschafter, die auch diesmal wieder viele Entdeckungen gemacht hatten, hielten ein „Kinder-Panda-Treffen“ ab, um die wichtigsten Erkenntnisse ihrer bisherigen Entdeckungen zusammenzufassen und eine Broschüre zu erstellen. Sie arbeiteten fleißig zusammen, diskutierten und überlegten, welche Art von Broschüre sie gestalten und welche Elemente sie enthalten sollten, um sie ansprechend zu machen.
Nächstes Mal präsentieren wir endlich die Broschüre! Es ist so aufregend und nervenaufreibend; wir haben es fast geschafft!


Panda-Konferenz für Kinder
(Fortsetzung folgt in Teil 3...)

(9. März 2017)